Artikel mit dem Schlagwort Wirtschaft

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WDA im Austausch mit IHK Berlin: Internationale Talente für die deutsche Wirtschaft

Wie können internationale Talente und Fachkräfte für Deutschland gewonnen werden? Darüber sprachen Sebastian Stietzel, Präsident der Industrie- und Handelskammer (IHK) Berlin, Heilke Daun, Vorstandsvorsitzende des Weltverbands Deutscher Auslandsschulen (WDA), und WDA-Geschäftsführer Thilo Klingebiel im Mai. Im Mittelpunkt standen die Bedeutung der Deutschen Auslandsschulen, ihrer Alumni und der beruflichen Bildung für die deutsche Wirtschaft und die Fachkräftesicherung.

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​Deutsche Auslandsschulen und Wirtschaft: WDA beim Zukunftstag Mittelstand 2026

Der Zukunftstag Mittelstand 2026 am 15. April in Berlin brachte Vertreterinnen und Vertreter aus Wirtschaft, Politik und Bildung zusammen. WDA-Geschäftsführer Thilo Klingebiel vertrat die Perspektive der Deutschen Auslandsschulen zu den Themen Fachkräfte und internationale Bildung. Die Teilnahme zeigt die enge Verbindung zwischen dem WDA und der Bildungsallianz des Mittelstands. Diese Zusammenarbeit wurde 2023 erweitert, in guter Kooperation mit dem Generalsekretär der Bildungsallianz Mittelstand, Professor Dr. Martin Wortmann. Der WDA ist seitdem Mitglied der Bildungsallianz des Mittelstands.

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WDA und SCHULEWIRTSCHAFT Deutschland bringen Schule und Wirtschaft zusammen

Der WDA und SCHULEWIRTSCHAFT Deutschland haben ihren fachlichen Austausch weiter intensiviert. Im Mittelpunkt stehen die gemeinsame Weiterentwicklung der Berufs- und Studienorientierung an den Deutschen Auslandsschulen sowie der systematische Transfer erfolgreicher Konzepte zwischen Bildung und Wirtschaft. An dem Austausch nahm aufseiten von SCHULEWIRTSCHAFT Deutschland die Geschäftsführerin Frau Yvonne Kohlmann teil. Für den WDA war Geschäftsführer Thilo Klingebiel vertreten.

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Deutsche Auslandsschulen: Berufliche Bildung als Türöffner zu internationalen Fachkräften

Im Rahmen der didacta organsierten mobile.schule und der Weltverband Deutscher Auslandsschulen eine öffentliche Podiumsdiskussion zu beruflicher Bildung weltweit an Deutschen Auslandsschulen. Vertreterinnen und Vertreter von Schulen aus Guatemala, Peru, Ecuador, Ungarn und China tauschten sich zu Konzepten, Erfahrungen und Perspektiven aus. Dabei wurde wieder deutlich: Deutsche Auslandsschulen stehen für eine beeindruckende Vielfalt an Abschlüssen – insbesondere auch im Bereich der beruflichen Bildung.

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Stellungnahme des WDA zur Work-and-Stay-Agentur für Fachkräfteeinwanderung

Der WDA hat eine Stellungnahme zu den Eckpunkten einer Work-and-Stay-Agentur zur Fachkräfteeinwanderung vorgelegt. Diese knüpft an das Fachkräfteeinwanderungsgesetz an, das die Rolle der Deutschen Auslandsschulen bereits anerkennt. Mit seiner Stellungnahme setzt sich der WDA weiter für die Förderung der Deutschen Auslandsschulen ein und stärkt ihre Rolle für die Fachkräftesicherung. Ziel der Agentur ist es, Anerkennungsverfahren zu erleichtern.

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Unternehmensbefragung zeigt: Deutsche Auslandsschulen wichtiger Standortfaktor, tragen langfristig zu Fachkräftesicherung bei

Eine Befragung des Auswärtigen Amts und der Deutschen Industrie- und Handelskammer zeigt: Die Deutschen Auslandsschulen sind ein wichtiger Standortfaktor für deutsche Unternehmen im Ausland und tragen langfristig zur Fachkräftesicherung bei. Zudem kooperieren Auslandsschulen und Unternehmen eng und langfristig. Das bestätigt eine Auswertung von über 430 Fragebögen, die weltweit eingesetzt wurden. Der WDA unterstreicht diese positiven Ergebnisse und betont in seinen Stellungnahmen, wie aktuell zur Work and Stay Agentur, den zentralen Beitrag der Deutschen Auslandsschulen zur Sicherung eines internationalen Unterstützer- und Fachkräftepotenzials für Deutschland. Zu den Deutschen Auslandsschulen und der Fachkräftesicherung hat der WDA vor wenigen Tagen zudem in einer Sitzung im Unterausschuss Auswärtige Kultur- und Bildungspolitik gesprochen.

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Berliner Erklärung: Deutsche Auslandsschulen so wertvoll wie nie

Die Gemeinschaft der freien, gemeinnützigen Schulträger der Deutschen Auslandsschulen hat in den vergangenen Jahren viel erreicht. Ein Meilenstein – und zugleich Schutzschild gegen Sparzwänge – war das 2014 verabschiedete Auslandsschulgesetz. Der Masterplan des Auswärtigen Amts für Deutsche Auslands- und Partnerschulen, der Ende 2024 beschlossen wurde, erkennt zwar die Bedeutung der Schulen an, ist jedoch von einem erheblichen Einsparungsdruck geprägt. Dies ist auch mit Veränderungsdruck auf das Auslandsschulgesetz verbunden. Die Berliner Erklärung ist eine entschlossene Antwort auf diese Entwicklungen. Sie fasst die Einzelstimmen der Schulträger und des weltweiten Netzwerks der Deutschen Auslandsschulen zu einer starken, gemeinsamen Position zusammen. Rund 100 Expertinnen und Experten aus dem Auslandsschulwesen erarbeiteten die Berliner Erklärung gemeinsam während der WDA-Tagung im Juni 2025. Die Erklärung wurde im Nachgang der Tagung mit den WDA-Mitgliedern und WDA-Vorstand abgestimmt und fertiggestellt.

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WDA und Partner bei Jurysitzung zum DIHK-Auslandsschulwettbewerb

Die Bewerbungsphase für die neunte Runde von „Schüler bauen weltweit Brücken“ endete im Januar 2025. Am 6. Februar tagte die Jury mit der WDA-Vorstandsvorsitzenden Heilke Daun, um die Bewerbungen zu sichten. Die Gewinner werden zeitnah informiert und erhalten ihre Auszeichnungen am 13. Mai, die Vorbereitungen für die Preisverleihung laufen bereits. Die Preisträger bekommen ein Preisgeld von 60.000, 40.000 und 20.000 Euro; zudem können Exzellenzpreise vergeben werden.

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9. DIHK-Auslandsschulwettbewerb “Schüler bauen weltweit Brücken”: noch bis 12. Januar 2025 mitmachen

Bei dem Wettbewerb 2024/2025 der Deutschen Industrie- und Handelskammer (DIHK) sind alle anerkannten Deutschen Auslandsschulen aufgerufen, ihre Projekte, Ideen und Schulprogramme einzubringen. Es werden wieder hervorragende Praxisbeispiele und innovative Konzepte von Deutschen Auslandsschulen prämiert. Der Einsendeschluss für die Beiträge wurde verlängert und ist der 12. Januar 2025.

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9. DIHK-Auslandsschulwettbewerb “Schüler bauen weltweit Brücken” – Jetzt mitmachen!

Bei dem Wettbewerb 2024/2025 der Deutschen Industrie- und Handelskammer (DIHK) können die weltweit anerkannten Deutschen Auslandsschulen teilnehmen. Es werden wieder hervorragende Praxisbeispiele und innovative Konzepte von Deutschen Auslandsschulen prämiert. Die Teilnahme ist bereits möglich, Einsendeschluss für die Beiträge ist der 15. Dezember 2024.

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Der WDA beim parlamentarischen Abend des IHK-Tages mit Wirtschaftsminister Habeck

Im Rahmen der WDA-Tagung am 15. Mai 2024 waren die Teilnehmenden zu dem parlamentarischen Abend der Deutschen Industrie- und Handelskammer (DIHK) eingeladen, an dem auch Bundeswirtschaftsminister Robert Habeck teilnahm. Dabei traf der WDA-Vorstand DIHK-Präsident Peter Adrian. Der Abend bildete die Klammer um diesen dritten Tag der WDA-Veranstaltung, denn bereits morgens fand eine Podiumsdiskussion zum Thema Fachkräfte statt. Podiumsdiskussion und parlamentarischer Abend stehen für die enge Kooperation zwischen dem WDA und der DIHK und der Zusammenarbeit mit der Wirtschaft.

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WDA setzt Gespräche zum Haushalt mit Otto Fricke (FDP) fort

Der WDA hat sich am Dienstag, 11. Juli 2023, mit Otto Fricke, dem haushaltspolitischen Sprecher der FDP-Bundestagsfraktion zum Gespräch getroffen. Der Austausch geschieht in einer politisch entscheidenden Zeit, da vor wenigen Tagen der Entwurf zum Bundeshaushalt 2024 veröffentlicht wurde. Darin ist auch der Schulfonds enthalten. Das Gespräch mit Fricke knüpft an vorangegangene Gespräche zur nachhaltigen Finanzierung der Deutschen Auslandsschulen an. Der WDA drückte seine Sorge darüber aus, dass durch die im Raum stehenden Einsparungen die Qualität des Auslandsschulwesens leiden werde und verwies auf die neue Allianz des WDA und die Athener Erklärung nach dem 6. Weltkongress.

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Austausch zum gemeinsamen Appell von WDA und Netzwerk Mobilität: Gespräch mit FDP-Generalsekretär Bijan Djir-Sarai

Nach seiner gemeinsamen Stellungnahme mit dem Netzwerk Mobilität der deutschen Wirtschaft im April 2022 führt der WDA Gespräche mit allen Parteien und relevanten Stellen, um die Bedeutung der Auslandsschulen für die deutsche Wirtschaft zu unterstreichen. Am 3. März fand deshalb der Austausch mit FDP-Generalsekretär Bijan Djir-Sarai statt. Zentrale Themen: die Rolle der Auslandsschulen für die Wirtschaft und die Förderung der Deutschen Auslandsschulen.

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WDA ist Mitglied in Bildungsallianz der mittelständischen Wirtschaft und erweitert Kooperation

Anlässlich des Zukunftstag Mittelstand am 1. März 2023 haben der WDA und die Bildungsallianz des Mittelstandes ihre Kooperation besiegelt und den Beitritt des WDA zur Bildungsallianz vereinbart. Ziel der Kooperation zwischen WDA und Bildungsallianz ist der Aufbau eines nachhaltigen Netzwerks von Bildungseinrichtungen und Unternehmen der mittelständischen Wirtschaft und Deutschen Auslandsschulen, die Mitglied im WDA sind. Das beinhaltet die Hebung der Potentiale der Absolventinnen und Absolventen durch die mittelständische Wirtschaft und Entwicklung der beruflichen Bildung und internationalen Lehrerbildung gemeinsam mit den Deutschen Auslandsschulen.

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Kooperation zwischen Wirtschaft und Auslandsschulen vorantreiben mit MINT-EC

WDA-Geschäftsführer Thilo Klingebiel diskutierte am 17. Januar mit Indra Hadeler vom Arbeitgeberverband Gesamtmetall und Dr. Niki Sarantido vom MINT-Excellence-Schulnetzwerk. Themen im Fokus waren der steigende Fachkräftemangel und die Bedeutung der naturwissenschaftliche Qualifikationen des Nachwuchses. Klingebiel hob dabei das riesige Potenzial der Deutschen Auslandsschulen hervor.

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IW unterstreicht Bedeutung der Deutschen Auslandsschulen für Fachkräftesicherung

Das Institut der deutschen Wirtschaft (IW) hat im Dezember einen Kurzbericht zum Thema Auslandsschulen und Fachkräftesicherung veröffentlicht. Die Autorinnen heben darin explizit die Bedeutung der Deutschen Auslandsschulen hervor, um dem Fachkräftemangel entgegenzuwirken: Absolventen und Absolventinnen wären durch ihre besondere Ausbildung gut auf einen Start in Deutschland vorbereitet.

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