Bericht zur Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik für 2025 betont Bedeutung der Deutschen Auslandsschulen

Der Bericht zur Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik für 2025 hebt den Ausbau der Deutschen Auslandsschulen und des PASCH-Netzwerks als wichtige Brücken nach Deutschland und zur Fachkräftegewinnung hervor. Wörtlich heißt es: „Die Auswärtige Kultur- und Bildungspolitik ist zentraler Bestandteil der deutschen Außenpolitik, wichtiges Element der Soft Power Deutschlands und damit ein strategisches Instrument im globalen Wettbewerb um Ansehen, Einfluss, Narrative, Ideen und Werte.“

WDA im Austausch mit der ZfA in Bonn

Wie können die Rahmenbedingungen für die Deutschen Auslandsschulen nachhaltig gestärkt werden? Diese Frage prägte den Austausch zwischen dem Weltverband Deutscher Auslandsschulen (WDA) und der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA) am 25. Juni 2026. Im Fokus standen das Auslandsschulgesetz, die nachhaltige Finanzierung sowie die Weiterentwicklung des Besetzungsverfahrens für Schulleitungen. Überdies bekräftigte der WDA seine Position zur Gleichwertigkeit und Vielfalt der an Deutschen Auslandsschulen angebotenen Abschlüsse.

Politisches Podium der WDA-Tagung 2026: Rückhalt für die Deutschen Auslandsschulen

Während der Diskussion standen primär die Zukunft und Finanzierung der Auslandsschulen im Mittelpunkt. Dabei wurden ihre Bedeutung für die Vermittlung demokratischer Werte, die Stärkung der deutschen Sprache und die Fachkräftegewinnung betont. Vor dem Hintergrund steigender Kosten wurden eine verlässliche und wachsende Finanzierung sowie eine stärkere strategische Einbindung der Schulen in politische Gesamtstrategien angesprochen. Insgesamt wurde ihre zentrale Rolle als Mittler deutscher Bildungs- und Außenpolitik deutlich. Unter der Moderation von WDA-Vorstandsmitglied David Nescholta diskutieren Nancy Faeser, Stephan Mayer, Jamila Schäfer, Maren Kaminski, Anke Reiffenstuel, Thomas Mayer und Heilke Daun.

​MINT-Gipfel 2026: WDA bringt Stimme der Deutschen Auslandsschulen ein

Gründergeist, Entrepreneurship und Innovationen: Wie entfesseln wir die Potenziale im MINT-Bereich?​ Das war das Motto des 14. Nationalen MINT-Gipfels am 9. Juni in Berlin. Die Deutschen Auslandsschulen haben Antworten darauf: Sie bilden Potenziale im MINT-Bereich aus und leben Innovationen im Alltag. Das hoben für den WDA Walter Brand, WDA-Vorstandsmitglied und Vorstandsvorsitzender der Deutschen Schule Mailand, und Thilo Klingebiel, WDA-Geschäftsführer, während der jährlichen Veranstaltung des Nationalen MINT Forums hervor.

Deutsche Auslandsschulen: Der Film zur WDA-Tagung 2026

Der Film zur WDA-Tagung 2026 zeigt Eindrücke der Jahresveranstaltung des Weltverbands Deutscher Auslandsschulen (WDA) in Berlin. Unter dem Motto „Weltweit vernetzt. Deutsch geprägt“ kamen vom 20. bis 23. Mai 2026 rund 100 Vertreterinnen und Vertreter aus Deutschen Auslandsschulen, Politik, fördernden Stellen, Verbänden, Wirtschaft und Bildungsverwaltung zusammen.

WDA im Austausch mit Anke Reiffenstuel: Verlässliche Förderung der Deutschen Auslandsschulen im Fokus

Bei einem Gespräch mit Anke Reiffenstuel im Auswärtigen Amt hat der WDA die Bedeutung einer verlässlichen Förderung für die Deutschen Auslandsschulen hervorgehoben. Im Mittelpunkt standen der Masterplan des Auswärtigen Amtes, die geplanten Änderungen beim Auslandsschulgesetz sowie die langfristige Finanzierungs- und Planungssicherheit der Schulen. Das Treffen war Teil des fortlaufenden und guten Austauschs mit dem Auswärtigen Amt.

WDA im Austausch mit IHK Berlin: Internationale Talente für die deutsche Wirtschaft

Wie können internationale Talente und Fachkräfte für Deutschland gewonnen werden? Darüber sprachen Sebastian Stietzel, Präsident der Industrie- und Handelskammer (IHK) Berlin, Heilke Daun, Vorstandsvorsitzende des Weltverbands Deutscher Auslandsschulen (WDA), und WDA-Geschäftsführer Thilo Klingebiel im Mai. Im Mittelpunkt standen die Bedeutung der Deutschen Auslandsschulen, ihrer Alumni und der beruflichen Bildung für die deutsche Wirtschaft und die Fachkräftesicherung.

Der WDA im Gespräch mit MdB Maren Kaminski

Am 10. Juni 2026 sprach der Weltverband Deutscher Auslandsschulen (WDA) mit der Bundestagsabgeordneten Maren Kaminski von der Partei Die Linke. Im Mittelpunkt standen die Struktur der Finanzierung der Schulen sowie die Bedeutung verlässlicher politischer Rahmenbedingungen. Walter Brand, WDA-Vorstandsmitglied und Vorstandsvorsitzender der Deutschen Schule Mailand, und Thilo Klingebiel, WDA-Geschäftsführer, unterstrichen, dass Planungssicherheit, klare Kommunikation und nachhaltige Förderstrukturen entscheidend für die Deutschen Auslandsschulen sind.

WDA und Stiftung Verbundenheit vertiefen ihren Austausch im Deutschen Bundestag

Im Rahmen der Jahrestagung der Stiftung Verbundenheit mit den Deutschen im Ausland fand am 9. Juni 2026 ein Austausch zwischen dem Weltverband Deutscher Auslandsschulen (WDA) und den Gremien der Stiftung im Deutschen Bundestag statt. Der Ratsvorsitzende der Stiftung Verbundenheit, Hartmut Koschyk, und die Teilnehmenden würdigten die Arbeit der Deutschen Auslandsschulen und des WDA ausdrücklich zur Förderung der deutschen Sprache, Kultur und Bildung weltweit. Für den WDA nahmen WDA-Vorstandsmitglied und Vorstandsvorsitzender der Deutschen Schule Mailand Walter Brand und WDA-Geschäftsführer Thilo Klingebiel teil.

DAAD-Sommerforum: Plattform für Austausch zur Auswärtigen Kultur-und Bildungspolitik

Das DAAD-Sommerforum im Mai 2026 brachte führende Persönlichkeiten aus Politik, Wissenschaft und internationaler Bildungszusammenarbeit zusammen. Der WDA war vor Ort vertreten und setzte den Dialog zu zentralen Zukunftsthemen wie internationalen Partnerschaften und der Rolle der Deutschen Auslandsschulen im weltweiten Bildungsnetzwerk fort. Seit vielen Jahren arbeiten der DAAD und der WDA zum Potenzial der Absolventinnen und Absolventen der Deutschen Auslandsschulen eng zusammen.

Parlamentarischer Freundeskreis zu Gast an der Deutschen Schule Taipei

Am 26. Mai 2026 waren fünf Abgeordnete des Parlamentarischen Freundeskreises Berlin-Taipei zu Gast an der Deutschen Schule Taipei. Nach ihrem offiziellen Besuch bei Präsident Lai am Vortag nahm sich die Delegation Zeit für eine spannende Podiumsdiskussion mit den Schülerinnen und Schülern und tauschte sich mit der Schulgemeinschaft aus. Schulbesuche dieser Art bieten die Möglichkeit, die Deutschen Auslandsschulen als Brückenbauer und Dialogpartner im Netz der internationalen Beziehungen begreifbar zu machen.

​MINT-Talente: Deutsche Auslandsschulen erfolgreich bei Jugend forscht 2026

Großer Erfolg für die Deutschen Auslandsschulen: Viyona und Aarav Singh von der German International School of Silicon Valley erhielten beim 61. Bundeswettbewerb Jugend forscht den Bundessieg „Preis für eine außergewöhnliche Arbeit“, der von Bundespräsident Frank-Walter Steinmeier gestiftet wird. Auch Schülerinnen und Schüler des Istanbul Lisesi, der Pestalozzi-Schule Buenos Aires und der Deutschen Schule Madrid wurden für ihre Forschungsprojekte ausgezeichnet. Die ausgezeichneten Schulen stehen stellvertretend für zahlreiche Deutsche Auslandsschulen, die MINT-Bildung gezielt fördern.

Starke Auslandsschulen, starkes Netzwerk: Rückblick auf die WDA-Tagung 2026

Unter dem Motto Weltweit vernetzt. Deutsch geprägt kamen vom 20. bis 23. Mai 2026 in Berlin Vertreterinnen und Vertreter der Deutschen Auslandsschulen und Partner aus Politik, fördernden Stellen, Wirtschaft, Verbänden, Wissenschaft und Bildungsverwaltung zusammen. Es ging um die Zukunft der Deutschen Auslandsschulen, ihre Rolle als Brücken zwischen Deutschland und der Welt sowie die Frage, wie sie angesichts wachsender Herausforderungen nachhaltig gestärkt werden können. Von der Politik gab es viel Zuspruch für die Schulen. Diese stehen jedoch vor großen Herausforderungen und benötigen mehr denn je Unterstützung. Etwa 100 Teilnehmende brachten ihre Stimme bei der jährlichen Veranstaltung des Weltverbands Deutscher Auslandsschulen ein.

Jetzt mitmachen: Bewerbungsfrist für den „Deutschen Lehrkräftepreis“ endet am 30. Juni 2026

Wer engagierte Lehrkräfte kennt oder eine vorbildliche Schulleitung hat, wer ein innovatives Unterrichtsprojekt durchführt, der sollte jetzt schnell handeln: Gesucht werden Lehrkräfte und Schulleitungen aller Schulformen in Deutschland und an Deutschen Auslandsschulen, die durch besonderes Engagement, innovative Konzepte oder inspirierende Führung überzeugen. Deutsche Auslandsschulen waren beim Wettbewerb bereits erfolgreich: Lehrkräfte der German International School of Silicon Valley waren zuletzt 2024 unter den Preisträgern.

Auftakt in Berlin: WDA-Tagung 2026 für die Deutschen Auslandsschulen startet heute

Raum für Austausch, neue Perspektiven und gemeinsame Strategien für die Zukunft der 135 Deutschen Auslandsschulen weltweit – das bietet die WDA-Tagung. Unter dem Motto „Weltweit vernetzt. Deutsch geprägt“ kommen Vertreterinnen und Vertreter der Deutschen Auslandsschulen, Politik, Wirtschaft, Verbände und Wissenschaft zusammen. Die WDA-Tagung 2026 startet heute Abend mit einem Eröffnungsempfang und bietet über mehrere Tage ein facettenreiches Programm aus Networking, Weiterbildung und Informationsaustausch.

GIB AG-Sitzung des WDA für die Deutschen Auslandsschulen

Am 5.5. hat erneut eine GIB AG-Sitzung des WDA stattgefunden. Ziel war es, über aktuelle Entwicklungen im Bereich des Gemischtsprachigen Internationalen Baccalaureate mit Schwerpunkt Deutsch (GIB) zu informieren. Im Anschluss an den im vergangenen Herbst erfolgreich fortgesetzten Runden Tisch GIB konnten zentrale Anliegen der GIB-Schulen auf Grundlage der Berliner Erklärung bei den fördernden Stellen eingebracht werden. Teil der Sitzung am 5. Mai war die gemeinsame Besprechung der Rückmeldungen von der Kultusministerkonferenz und die Vorbereitung der weiteren Vorgehensweise.

Austausch mit den fördernden Stellen zur Anpassung der Bund-Länder-Inspektion 3.0

Der WDA hat zum Thema der Anpassung der Bund-Länder-Inspektion am 28.4.2026 eine Konferenz mit den fördernden Stellen durchgeführt. Thema war die Verschärfung der Inspektionskriterien und die Rückkehr zur Vollinspektion bei den Nachinspektionsverfahren. Dabei adressierte der WDA die Anliegen im Sinne der betroffenen Schulen gegenüber Bund, Ländern und der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen. ​Weiterführender Austausch ist geplant, auch auf der WDA-Tagung im Mai.

Im Austausch mit MdB Prof. Dr. Günter Krings (CDU/CSU)

Im Austausch mit dem langjährigen CDU-Bundestagsabgeordneten Prof. Dr. Günter Krings standen die nachhaltige Förderung der Deutschen Auslandsschulen und die Rolle von Absolventinnen und Absolventen für die Fachkräftegewinnung im Mittelpunkt. Dabei wurde wieder deutlich, dass diese Gruppe ein bislang noch nicht ausreichend genutztes Potenzial für den deutschen Arbeitsmarkt und die internationale Zusammenarbeit darstellt.

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