Der Bundestag hat den Haushalt 2017 beschlossen. Die Mittel zur Förderung des deutschen Auslandsschulwesens steigen leicht, doch der Versorgungszuschlag für Ortslehrkräfte bleibt unberücksichtigt.
Der Bundestag hat den Haushalt 2016 beschlossen. Für die Auslandsschulen werden zusätzliche Mittel bereitgestellt, ebenso für den Schüleraustausch.
Die Förderung der Deutschen Auslandsschulen soll stabil bleiben: Für Leistungen gemäß Auslandsschulgesetz sind im Etat des Auswärtigen Amtes 125 Millionen Euro eingeplant, für Lehrkräfte 45 Millionen Euro.
In die Auswärtige Kultur- und Bildungspolitik soll wieder mehr Geld fließen. Aber angekündigte Nachbesserungen bei den Mitteln für die Deutschen Auslandschulen fehlen.
Deutsche Auslandsschulen erhalten gegenüber ursprünglichem Haushaltsentwurf 20 MIo. EUR mehr.
Viele Deutsche Auslandsschulen stehen weiterhin unter erheblichem Druck. Die Herbstumfrage 2026 des Weltverbands Deutscher Auslandsschulen zeigt: Mehr als jede fünfte teilnehmende Schule (22,2 %) bewertet ihre wirtschaftliche Lage als schlecht, rund jede sechste (16,2 %) sieht ihre Existenz stark bedroht. Die Schulen müssen gegensteuern, unter anderem auch mit höheren Schulgebühren. 58,1 % haben die Gebühren zum laufenden Schulhalbjahr erhöht.
Zusammenarbeit, Bildungsqualität und verlässliche Förderung standen bei der regionalen Tagung des Weltverbands Deutscher Auslandsschulen vom 7. bis 10. Oktober 2026 in Bratislava im Mittelpunkt. Schulvertretungen, fördernde Stellen und Partner diskutierten, wie Deutsche Auslandsschulen ihre Rolle im internationalen Netzwerk stärken und ihre Zukunft langfristig planen können.
Der Weltverband Deutscher Auslandsschulen hat am 24. September 2026 mit Barbara Schumacher im Auswärtigen Amt gesprochen. Im Mittelpunkt standen die geplante Änderung des Auslandsschulgesetzes und ihre Folgen für die nachhaltige Förderung. Der WDA benannte Risiken für die Auslandsschulen und warb für eine frühzeitige und kontinuierliche Einbindung der Schulträger.
Deutsche Auslandsschulen eröffnen jungen Menschen vielfältige Bildungswege, vermitteln deutsche Sprache und demokratische Werte und verbinden ihre Sitzländer mit Deutschland. Beim zweiten Parlamentarischen Frühstück des WDA am 24. September 2026 sprach der Weltverband Deutscher Auslandsschulen mit Abgeordneten und Bürovertretungen von CDU/CSU, SPD und Grünen. Gemeinsam erörterten sie, welche Rahmenbedingungen die gemeinnützigen Schulträger für diese Arbeit brauchen.
Politik zu Gast im Humboldt-Institut Bad Schussenried: Anlässlich des Aufenthalts einer 60-köpfigen Schülergruppe der Deutschen Schule Medellín am Institut kam es zu einer Begegnung mit politischen Vertretern aus Deutschland. Honorarkonsul Ferdinand Ayen (Stuttgart), der Bundestagsabgeordnete Wolfgang Dahler (CDU, Wahlkreis Biberach) und der Bürgermeister der Stadt Bad Schussenried Erwin Promoli besuchen den Campus. Sie tauschten sich vor Ort mit Schülerinnen und Schülern der Auslandsschule aus.
Der Bericht zur Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik für 2025 hebt den Ausbau der Deutschen Auslandsschulen und des PASCH-Netzwerks als wichtige Brücken nach Deutschland und zur Fachkräftegewinnung hervor. Wörtlich heißt es: „Die Auswärtige Kultur- und Bildungspolitik ist zentraler Bestandteil der deutschen Außenpolitik, wichtiges Element der Soft Power Deutschlands und damit ein strategisches Instrument im globalen Wettbewerb um Ansehen, Einfluss, Narrative, Ideen und Werte.“
Wie können die Rahmenbedingungen für die Deutschen Auslandsschulen nachhaltig gestärkt werden? Diese Frage prägte den Austausch zwischen dem Weltverband Deutscher Auslandsschulen (WDA) und der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA) am 25. Juni 2026. Im Fokus standen das Auslandsschulgesetz, die nachhaltige Finanzierung sowie die Weiterentwicklung des Besetzungsverfahrens für Schulleitungen. Überdies bekräftigte der WDA seine Position zur Gleichwertigkeit und Vielfalt der an Deutschen Auslandsschulen angebotenen Abschlüsse.
Bei einem Gespräch mit Anke Reiffenstuel im Auswärtigen Amt hat der WDA die Bedeutung einer verlässlichen Förderung für die Deutschen Auslandsschulen hervorgehoben. Im Mittelpunkt standen der Masterplan des Auswärtigen Amtes, die geplanten Änderungen beim Auslandsschulgesetz sowie die langfristige Finanzierungs- und Planungssicherheit der Schulen. Das Treffen war Teil des fortlaufenden und guten Austauschs mit dem Auswärtigen Amt.
Am 10. Juni 2026 sprach der Weltverband Deutscher Auslandsschulen (WDA) mit der Bundestagsabgeordneten Maren Kaminski von der Partei Die Linke. Im Mittelpunkt standen die Struktur der Finanzierung der Schulen sowie die Bedeutung verlässlicher politischer Rahmenbedingungen. Walter Brand, WDA-Vorstandsmitglied und Vorstandsvorsitzender der Deutschen Schule Mailand, und Thilo Klingebiel, WDA-Geschäftsführer, unterstrichen, dass Planungssicherheit, klare Kommunikation und nachhaltige Förderstrukturen entscheidend für die Deutschen Auslandsschulen sind.
Das DAAD-Sommerforum im Mai 2026 brachte führende Persönlichkeiten aus Politik, Wissenschaft und internationaler Bildungszusammenarbeit zusammen. Der WDA war vor Ort vertreten und setzte den Dialog zu zentralen Zukunftsthemen wie internationalen Partnerschaften und der Rolle der Deutschen Auslandsschulen im weltweiten Bildungsnetzwerk fort. Seit vielen Jahren arbeiten der DAAD und der WDA zum Potenzial der Absolventinnen und Absolventen der Deutschen Auslandsschulen eng zusammen.
Im Austausch mit dem langjährigen CDU-Bundestagsabgeordneten Prof. Dr. Günter Krings standen die nachhaltige Förderung der Deutschen Auslandsschulen und die Rolle von Absolventinnen und Absolventen für die Fachkräftegewinnung im Mittelpunkt. Dabei wurde wieder deutlich, dass diese Gruppe ein bislang noch nicht ausreichend genutztes Potenzial für den deutschen Arbeitsmarkt und die internationale Zusammenarbeit darstellt.
Am 16. April 2026 haben WDA-Geschäftsführer Thilo Klingebiel und der Bundestagsabgeordnete außer Dienst (CSU), Alois Karl, mit MdB Stephan Mayer im Bundestag gesprochen. Stephan Mayer (CSU) ist ordentliches Mitglied im Unterausschuss Auswärtige Kultur- und Bildungspolitik und dort als Obmann für die CDU/CSU-Fraktion tätig. Im Mittelpunkt standen der bildungspolitische und gesellschaftliche Wert der Deutschen Auslandsschulen sowie finanzielle und strukturelle Rahmenbedingungen. Das Treffen war Teil eines fortlaufenden Dialogs des WDA mit der Politik auf Bundesebene und knüpfte an die Sitzung im Unterausschuss Auswärtige Kultur- und Bildungspolitik zu Jahresanfang an. Mayer wird erfreulicherweise auch an der WDA-Tagung 2026 im Mai in Berlin teilnehmen.
Die aktuelle WDA-Umfrage Auslandsschulkompass zeigt: Die wirtschaftliche Lage vieler Deutscher Auslandsschulen bleibt herausfordernd, und das für über 20 % der teilnehmenden Schulen. Gleichzeitig versuchen die Schulen, flexibel auf Veränderungen zu reagieren und Lösungen zu finden, eine davon: 58 % der Teilnehmenden haben die Schulgebühren zum laufenden Schuljahr bereits erhöht. Die zukünftige Geschäftsentwicklung schätzen knapp 35 % der Befragten als ungünstiger ein. Als Gründe nennen die Schulen etwa Einschnitte bei der finanziellen Förderung, den Lehrkräftemangel sowie wachsende Wettbewerbssituationen.
Die Allianz bringt Beiräte der Deutschen Auslandsschulen, Lehrerverbände und den WDA zusammen. Jetzt trafen sich die daran Beteiligten erneut auf der Bildungsmesse didacta zum Austausch. Themen im Zentrum waren die Wertbeiträge der Deutschen Auslandsschulen, Finanzierung und der Masterplan des Auswärtigen Amtes für die Zukunft der Schulen. Gemeinsames Ziel der Allianz ist es, die hohe Qualität der Deutschen Auslandsschulen langfristig zu sichern.
Die jährliche Tagung der Leiterinnen und Leiter der Deutschen Auslandsschulen, durchgeführt von der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen, bot erneut ein wichtiges Forum für fachlichen Austausch und Vernetzung. Vertreterinnen und Vertreter der Deutschen Auslandsschulen, des Auswärtigen Amtes, der Kultusministerkonferenz und weitere Partner diskutierten aktuelle Themen wie Finanzierung, Personalentwicklung, neue Schulformen und Qualitätssicherung. Vorstandsmitglied David Nescholta vertrat den Weltverband Deutscher Auslandsschulen auf einem Podium.
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