Im Austausch mit dem langjährigen CDU-Bundestagsabgeordneten Prof. Dr. Günter Krings standen die nachhaltige Förderung der Deutschen Auslandsschulen und die Rolle von Absolventinnen und Absolventen für die Fachkräftegewinnung im Mittelpunkt. Dabei wurde wieder deutlich, dass diese Gruppe ein bislang noch nicht ausreichend genutztes Potenzial für den deutschen Arbeitsmarkt und die internationale Zusammenarbeit darstellt.
Der Leistungsbericht 2025 des WDA zeigt, wie der WDA wirkt. Er beleuchtet Meilensteine der Arbeit der Gemeinschaft der gemeinnützigen Schulträger der Deutschen Auslandsschulen im WDA in den Wirkungsbereichen der Interessenvertretung, der Netzwerkarbeit sowie der Partnerschaften und Services. Der Leistungsbericht ist zentraler Bestandteil der Transparenz-Philosophie des WDA.
Über viele Jahre hat Günter Kollberg dazu beigetragen, die Deutsche Schule Las Palmas de Gran Canaria zu gestalten. Er engagierte sich für seine Schule, die Deutschen Schulen in seiner Region und weltweit sowie auch im Weltverband Deutscher Auslandsschulen. Wir sagen “Danke” und nehmen Abschied von einem langjährigen Weggefährten.
Der Parlamentarische Abend des Nationalen MINT Forums am 22. April 2026 in Berlin unterstrich die Bedeutung von MINT-Kompetenzen entlang der gesamten Bildungskette. Der WDA brachte die Perspektive der Deutschen Auslandsschulen als wichtigen Teil der internationalen MINT- und Fachkräftestrategie ein. Dass zuletzt mehrere Deutsche Auslandsschulen im Smart-School-Wettbewerb des Bitkom ausgezeichnet wurden, unterstreicht ihre Rolle als digitale Vorreiterschulen und ihren Beitrag zu Innovation in der MINT-Bildung. Der Abend stand zugleich im Zeichen von Kontinuität und neuen Impulsen im Nationalen MINT Forum: Einen Tag zuvor war Dr. Tobias Ernst zum neuen Co-Vorsitzenden gewählt worden.
Der Zukunftstag Mittelstand 2026 am 15. April in Berlin brachte Vertreterinnen und Vertreter aus Wirtschaft, Politik und Bildung zusammen. WDA-Geschäftsführer Thilo Klingebiel vertrat die Perspektive der Deutschen Auslandsschulen zu den Themen Fachkräfte und internationale Bildung. Die Teilnahme zeigt die enge Verbindung zwischen dem WDA und der Bildungsallianz des Mittelstands. Diese Zusammenarbeit wurde 2023 erweitert, in guter Kooperation mit dem Generalsekretär der Bildungsallianz Mittelstand, Professor Dr. Martin Wortmann. Der WDA ist seitdem Mitglied der Bildungsallianz des Mittelstands.
Der WDA und SCHULEWIRTSCHAFT Deutschland haben ihren fachlichen Austausch weiter intensiviert. Im Mittelpunkt stehen die gemeinsame Weiterentwicklung der Berufs- und Studienorientierung an den Deutschen Auslandsschulen sowie der systematische Transfer erfolgreicher Konzepte zwischen Bildung und Wirtschaft. An dem Austausch nahm aufseiten von SCHULEWIRTSCHAFT Deutschland die Geschäftsführerin Frau Yvonne Kohlmann teil. Für den WDA war Geschäftsführer Thilo Klingebiel vertreten.
Am 16. April 2026 haben WDA-Geschäftsführer Thilo Klingebiel und der Bundestagsabgeordnete außer Dienst (CSU), Alois Karl, mit MdB Stephan Mayer im Bundestag gesprochen. Stephan Mayer (CSU) ist ordentliches Mitglied im Unterausschuss Auswärtige Kultur- und Bildungspolitik und dort als Obmann für die CDU/CSU-Fraktion tätig. Im Mittelpunkt standen der bildungspolitische und gesellschaftliche Wert der Deutschen Auslandsschulen sowie finanzielle und strukturelle Rahmenbedingungen. Das Treffen war Teil eines fortlaufenden Dialogs des WDA mit der Politik auf Bundesebene und knüpfte an die Sitzung im Unterausschuss Auswärtige Kultur- und Bildungspolitik zu Jahresanfang an. Mayer wird erfreulicherweise auch an der WDA-Tagung 2026 im Mai in Berlin teilnehmen.
Gleich drei Deutsche Auslandsschulen wurden gestern Abend beim renommierten „Smart School“-Wettbewerb des Digitalverbands Bitkom in Berlin ausgezeichnet. Unter den Gewinnern sind die German European School Singapore, die Deutsche Internationale Schule Zagreb und die Deutsche Schule Bilbao. Die prämierten Schulen unterstreichen die wachsende Bedeutung Deutscher Auslandsschulen als Impulsgeber für moderne Bildung und der Arbeitswelt von morgen eindrucksvoll. Zudem knüpft das Ergebnis an den Erfolg beim Wettbewerb der German International School of Silicon Valley aus 2023 an. Mit dem Siegel als Smart School werden die ausgezeichneten Schulen Teil eines wertvollen Netzwerks.
Der Besuch von Dr. Angela Merkel ist nicht nur ein herausragendes Ereignis für die Deutsche Schule New Delhi, sondern auch ein starkes Signal für die Bedeutung Deutscher Auslandsschulen insgesamt. Das Treffen ermöglichte der Schulgemeinschaft, politische Entscheidungen und Hintergründe aus erster Hand kennenzulernen und direkt in den Dialog zu treten. Solche Begegnungen fördern das Verständnis für globale Zusammenhänge und unterstreichen die Rolle Deutscher Auslandsschulen bei der internationalen Vernetzung und Bildung junger Menschen.
Die aktuelle WDA-Umfrage Auslandsschulkompass zeigt: Die wirtschaftliche Lage vieler Deutscher Auslandsschulen bleibt herausfordernd, und das für über 20 % der teilnehmenden Schulen. Gleichzeitig versuchen die Schulen, flexibel auf Veränderungen zu reagieren und Lösungen zu finden, eine davon: 58 % der Teilnehmenden haben die Schulgebühren zum laufenden Schuljahr bereits erhöht. Die zukünftige Geschäftsentwicklung schätzen knapp 35 % der Befragten als ungünstiger ein. Als Gründe nennen die Schulen etwa Einschnitte bei der finanziellen Förderung, den Lehrkräftemangel sowie wachsende Wettbewerbssituationen.
Die Deutschen Auslandsschulen tragen weltweit dazu bei, kommende Generationen auf das Lernen, Leben und Arbeiten in einer komplexen und globalisierten Welt vorzubereiten. Das betrifft die schulische Ausbildung, den Umgang mit Megathemen wie Umwelt und Technologie und die interkulturellen Kompetenzen, wie sie besonders im Berufsleben gefordert sind. Der WDA stellt sinnvolle Ansätze und vorbildliche Projekte vor, wie das Projekt Green School an der Deutschen Schule Erbil im Irak.
Im Rahmen der didacta organsierten mobile.schule und der Weltverband Deutscher Auslandsschulen eine öffentliche Podiumsdiskussion zu beruflicher Bildung weltweit an Deutschen Auslandsschulen. Vertreterinnen und Vertreter von Schulen aus Guatemala, Peru, Ecuador, Ungarn und China tauschten sich zu Konzepten, Erfahrungen und Perspektiven aus. Dabei wurde wieder deutlich: Deutsche Auslandsschulen stehen für eine beeindruckende Vielfalt an Abschlüssen – insbesondere auch im Bereich der beruflichen Bildung.
Gerade in Zeiten von Krisen und großen Veränderungen wird die Bedeutung von Bildung besonders deutlich. Das zeigte auch die diesjährige didacta unter dem Leitthema „Alles im Wandel. Bildung im Fokus“ in Köln. Vom 10. bis 14. März 2026 zog Europas größte Bildungsmesse über 700 Aussteller aus 58 Ländern und rund 75. 000 Besuchende an. Über 80 Deutschen Auslandsschulen präsentierten sich vor Ort auf dem Gemeinschaftsstand der Deutschen Auslandsschulen, koordiniert durch das besondere Engagement der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA). Sie profitierten von der Messe als strategischer Plattform, um Personal zu gewinnen, sich fortzubilden und Netzwerke zu stärken. Der WDA bot auch in diesem Jahr exklusive Fortbildung und Netzwerken mit dem WDA-Management Forum an.
Ein besonderer Moment für die Schulgemeinschaft der Deutschen Schule Guatemala im Speziellen und die Deutschen Auslandsschulen im Allgemeinen: Am 18. März besuchte Bundespräsident Frank-Walter Steinmeier die traditionsreiche Begegnungsschule. Der Besuch fiel in ein besonderes Jahr, denn 2026 feiert die Schule ihr 125-jähriges Bestehen. Zugleich unterstreicht das Treffen mit dem deutschen Bundespräsidenten die Bedeutung der Deutschen #Auslandsschulen als Orte der Begegnung, der Bildung und des interkulturellen Austauschs. Foto: Deutsche Schule Guatemala
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Vom 20. bis 23. Mai 2026 findet in Berlin die Tagung des Weltverbands Deutscher Auslandsschulen statt. Unter dem Motto „Weltweit vernetzt. Deutsch geprägt“ kommen Vertreterinnen und Vertreter der Deutschen Auslandsschulen, Politik, Wirtschaft und Wissenschaft zusammen. Die Tagung bietet Raum für Austausch, neue Perspektiven und gemeinsame Strategien für die Zukunft der 137 Deutschen Auslandsschulen weltweit. Ein besonderer Fokus liegt in diesem Jahr auf den Alumni der Deutschen Auslandsschulen. Deren internationale Erfahrungen geben wichtige Impulse für Bildung, Wirtschaft und Zusammenarbeit.
Am 3. März 2026 war ein besonderer Tag an der Deutschen Schule Mailand: Die deutsche paralympische Hockeynationalmannschaft besuchte die Schule. Direkt im Anschluss durften Schülerinnen und Schüler live beim Länderspiel Italien gegen Deutschland dabei sein. Solche Begegnungen zeigen, wie wertvoll die Deutschen Auslandsschulen als Orte für Bildung, Sport und internationale Erlebnisse sind.
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