Der Auswärtige Ausschuss des Deutschen Bundestages hat am 16. Oktober 2025 den Unterausschuss Auswärtige Kultur- und Bildungspolitik konstituiert. Das Gremium befasst sich mit zentralen Fragen der Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik (AKBP) – und damit auch mit Themen, die für die Deutschen Auslandsschulen von zentraler Bedeutung sind. (© DBT/Dominik Butzmann/photothek)
Schlechte wirtschaftliche Lage, erhöhte Existenzbedrohung, steigende Schulgebühren: Beim aktuellen WDA-Auslandsschulkompass aus September 2025 zeigen sich die Sorgen und Herausforderungen der freien gemeinnützigen Schulträger der Deutschen Auslandsschulen. Knapp 41 % der befragten Schulen beurteilen ihre wirtschaftliche Lage als schlecht. Das ist beinahe der doppelte Wert wie vor zwei Jahren im Oktober 2023. Auch die meisten anderen Parameter zeigen eine negative Entwicklung.
Die Deutsche Internationale Schule Riga, seit 2023 WDA-Mitglied, feierte kürzlich ihren neuen Status als offizielle Deutsche Auslandsschule. Der WDA freut sich mit der Schule über diesen Erfolg. Bei den Feierlichkeiten waren zahlreiche Ehrengäste anwesend, darunter die deutsche Botschafterin in Lettland, Gudrun Masloch. Als Vertreterin des Auswärtigen Amtes nahm die neue Abteilungsleiterin für Kultur und Gesellschaft, Christina Beinhoff, an der Veranstaltung teil.
Das Wettbewerbsjahr 2025/26 steht unter dem Motto „Dein Europa: Recht, Respekt – Realität?!“ Als einzige Schulen außerhalb Deutschlands können die Deutschen Auslandsschulen daran teilnehmen. Die Schülerinnen und Schüler aller Altersklassen der Deutschen Auslandsschulen sind eingeladen, an dem Kreativwettbewerb mitzumachen. Einreichungen sind online, in deutscher Sprache und bis 8. Februar 2026 möglich. Der WDA-Vorstandsvorsitz ist Teil der Vorjury zum Wettbewerb.
Der WDA hat am 19. September 2025 zu einem Runden Tisch zum Gemischtsprachigen Internationalen Baccalaureate mit Schwerpunkt Deutsch (GIB) eingeladen. Hauptthemen des Austauschs waren die Anerkennung des Abschlusses und Förderung der Potenziale der Absolventinnen und Absolventen dieses Schultyps. Teilgenommen haben die International Baccalaureate Organization (IBO), die fördernden Stellen, Vertreterinnen und Vertreter der Deutschen Auslandsschulen, des WDA-Vorstands sowie der WDA-Geschäftsführer.
Christina Beinhoff leitet seit Sommer 2025 die Abteilung Kultur und Gesellschaft im Auswärtigen Amt. Diese Abteilung befasst sich auch mit den Deutschen Auslandsschulen, und deshalb ist Frau Beinhoff zentrale Ansprechpartnerin für den WDA. Am 24. September 2025 traf sich der WDA mit ihr und sprach über den Schulfonds, öffentlich-rechtliche Partnerschaft und Fachkräfte. Bereits während ihrer Zeit als Botschafterin in Schweden war Frau Beinhoff mit den Deutschen Auslandsschulen, vor allem der Deutschen Schule Stockholm, vertraut.
Esther Dilcher (SPD) ist Mitglied im Haushaltsausschuss und derzeit Ansprechpartnerin der SPD für den WDA beim Thema Förderung. Sie betonte im Gespräch, dass die Deutschen Auslandsschulen in den aktuellen Haushaltsverhandlungen eine wichtige Rolle spielen. Kurz darauf unterstrich sie diese Bedeutung auch in ihrem Redebeitrag zur Haushaltsberatung 2026 im Bundestag.
Die Deutsche Internationale Schule Tbilissi zählt zu den Gewinnern des Deutschen Schulpreises 2025. Sie ist die einzige Deutsche Auslandsschule, die es bis in die zweite Runde und nun bis zum Gewinn schaffte. Das Engagement steht für die Deutschen Auslandsschulen weltweit und für eine starke Verbindung von deutscher Bildungstradition und internationalem Kontext. Die Preisverleihung fand am 30. September 2025 in Berlin statt – unter der Schirmherrschaft von Bundespräsident Frank-Walter Steinmeier. Der Hauptpreis ging an die Maria-Leo-Grundschule in Berlin.
Wie können die Deutschen Auslandsschulen nachhaltig in die Zukunft geführt werden? Diese Frage stand im Mittelpunkt des Parlamentarischen Frühstücks am 25. September 2025. Der WDA-Vorstand und die Geschäftsführung diskutierten dabei mit Bundestagsabgeordneten von CDU/CSU, Bündnis 90/Die Grünen und Die Linke. Bereits am Vortag fand ein Gespräch mit einer Vertreterin der SPD und dem Auswärtigen Amt statt. Die Schirmherrschaft des Frühstücks übernahm Prof. Monika Grütters (CDU/CSU), Kulturstaatsministerin a.D..
Der Bundestag hat am Donnerstag, den 18. September 2025, den Haushalt des Bundes für 2025 beschlossen. Die Mittel für die Deutschen Auslandsschulen wurden mit insgesamt 289,6 Millionen Euro bestätigt – 3 Millionen mehr, als ursprünglich geplant. Die Erhöhung von 3 Mio. Euro fällt einerseits in den Bereich der freiwilligen Förderung mit 1 Mio. Euro. Der Titel „Erstattungen für die Versorgungslasten der Länder“ erhält 2 Mio. Euro mehr.
Am 16. September 2025 fand im Goethe-Institut Berlin die Podiumsdiskussion „Bedeutung und Ausrichtung der Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik in der 21. Legislaturperiode“ statt. Im Mittelpunkt standen Fragen rund um die Zukunft der Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik. Die Bedeutung der Deutschen Auslandsschulen als Soft-Power-Instrumente, Brückenbauende oder bei der Fachkräftethematik wurde hervorgehoben. Die Haushaltslage ist angespannt, trotzdem wurde deutlich, dass sich die teilnehmenden Abgeordneten fraktionsübergreifend für eine Aufstockung der Mittel für die Auswärtige Kultur- und Bildungspolitik einsetzen.
In der aktuellen Ausgabe von "Politik & Kultur", der Zeitschrift des Deutschen Kulturrates, stellt WDA-Geschäftsführer Thilo Klingebiel die Anliegen der Deutschen Auslandsschulen und das aktuelle Positionspapier des WDA, die Berliner Erklärung, einem Fachpublikum und der breiteren Öffentlichkeit vor. Die Ausgabe steht unter dem Schwerpunkt „Deutschland und die Welt – Auswärtige Kultur- und Bildungspolitik“. Die Deutschen Auslandsschulen erhalten dadurch eine weitere wirkungsvolle Plattform.
Vom 6. bis 8. August 2025 fand in Bremen die 37. Hauptversammlung des Verbands Deutscher Lehrkräfte im Ausland (VDLiA) unter dem Motto „Horizonte erweitern“ statt. Etwa 130 Lehrkräfte und Vertreterinnen und Vertreter aus Politik und Bildung diskutierten über aktuelle Entwicklungen im Auslandsschulwesen. Der Weltverband Deutscher Auslandsschulen (WDA) war durch Vorstandsvorsitzende Heilke Daun vertreten. Sie hielt ein Grußwort und nahm virtuell an einer Podiumsdiskussion teil.
Ein zentrales Thema des diesjährigen Wirtschaftstags war die Bedeutung von Fachkräften für Deutschland. Der Wirtschaftstag wurde durch Außenminister Johann Wadephul und seine finnische Amtskollegin, Elina Valtonen, eröffnet. Valtonen, die Absolventin der Deutschen Schule Helsinki ist und mehrere Jahre in Deutschland gelebt hat, hielt ihre Rede auf Deutsch. Dies machte die Bedeutung der Deutschen Auslandsschulen für die Beziehungen Deutschlands in der Welt deutlich. Für den WDA nahm Geschäftsführer Thilo Klingebiel teil, insbesondere am Forum zum Thema Fachkräfte.
Tuğçe Sena Ormancı, Alumna des Istanbul Erkek Lisesi, spricht im Videointerview über ihre Schulzeit an einer Deutschen Auslandsschule in der Türkei, persönliche Vorbilder und ihren Weg nach Deutschland. Sie unterstreicht dabei die Bedeutung ihrer schulischen Ausbildung für ihre Zukunft. Deutsche Auslandsschulen bauen Brücken und prägen weltweite Bildungsbiografien.
Wie reichhaltig die Wertbeiträge der Deutschen Auslandsschulen sind, ist mehrfach durch den Deutschen Bundestag gewürdigt und durch Studien belegt worden. Wir stellen die Wertbeiträge vor, dieses Mal: Deutsche Auslandsschulen als Orte der Begegnung der Kulturen. Deutsche Auslandsschulen stärken den interkulturellen Austausch, denn die Mehrzahl der Schulen sind „Begegnungsschulen“. Die Schulen leisten einen wichtigen Beitrag zur Begegnung der Kulturen und bereiten Absolventen erfolgreich auf das Leben in einer globalisierten Welt vor.
2025 feiern fünf Schulen der Arbeitsgemeinschaft Deutscher Schulen in Argentinien ein rundes Jubiläum, und fast die Hälfte der Einrichtungen ist bereits über 100 Jahre alt. Die Arbeitsgemeinschaft hat dies gebührend gewürdigt und sich Zeit genommen, zurückzuschauen. Der WDA freut sich mit Deutschen Auslandsschulen in Argentinien über das langjährige Bestehen dieser Orte des Austauschs. Auslandsschulen haben oft lange Tradition. So feiert etwa die älteste bestehende Deutsche Auslandsschule, die St. Petri in Kopenhagen, in diesem Jahr ihren 450. Geburtstag.
Wie reichhaltig die Wertbeiträge der Deutschen Auslandsschulen sind, ist mehrfach durch den Deutschen Bundestag gewürdigt und durch Studien belegt worden. Wir stellen die Wertbeiträge vor, dieses Mal: die Leistungen der Deutschen Auslandsschulen als Bezugspunkt für die deutsche Gemeinschaft. Für Deutsche im Ausland sind die Deutschen Auslandsschulen oft nicht nur die erste Adresse für die Ausbildung ihrer Kinder. Die Schulen bieten auch einen Ort der Gemeinschaft, um die eigenen kulturellen Wurzeln zu pflegen.
Der Kabinettsentwurf für den Bundeshaushalt 2026 sieht knapp 10 Mio. Euro mehr für die Deutschen Auslandsschulen vor: 6,5 Mio. Euro entfallen auf die gesetzliche Förderung und rund 3,8 Mio. Euro auf die freiwillige Förderung. Dies ist im Vergleich zum Haushaltsentwurf von 2025 insgesamt ein Plus von 3,4 % und eine positive Entwicklung. Gleichzeitig werden jedoch die drastischen Einsparungen in 2025 bei der freiwilligen finanziellen Förderung nicht kompensiert. Insgesamt ist der Schulfonds mit 299,4 Mio. Euro für 2026 veranschlagt.
Indra Hadeler, Geschäftsführerin für Bildung und Internationale Beziehungen beim Arbeitgeberverband Gesamtmetall e.V., spricht im Videointerview mit dem WDA über das große Potenzial der Deutschen Auslandsschulen im MINT-Bereich.
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