Zweite Steuergruppensitzung zur HPI Schul-Cloud
Am 11.11.2020 fand die zweite Steuergruppensitzung zur Einführung der Schul-Cloud des Hasso-Plattner-Instituts (HPI) unter Beteiligung des WDA per Webkonferenz statt.
Am 11.11.2020 fand die zweite Steuergruppensitzung zur Einführung der Schul-Cloud des Hasso-Plattner-Instituts (HPI) unter Beteiligung des WDA per Webkonferenz statt.
Beide Themen beherrschten die virtuellen Regionalkonferenzen des WDA 2020. Vom 2. bis 5. November 2020 fanden die Konferenzen für Asien, EMEA (Europa, mittlerer Osten, Afrika) und Amerika statt.
Gestern besuchte MdB Thomas Erndl den Chef des Bundespräsidialamtes, Staatssekretär Stephan Steinlein.
Im Rahmen der 371. Kultusministerkonferenz haben die Kultusministerinnen und Kultusminister sowie Senatorinnen und Senatoren der Länder zugestimmt, die Dienstzeit von beurlaubten, verbeamteten Ortslehrkräften an Deutschen Auslandsschulen als ruhegehaltsfähig anzuerkennen. Ferner wurde eine vergleichbare Lösung für unbefristet tarifbeschäftigte Ortslehrkräfte gefunden.
Bereinigt um die 2020 zusätzlich verabschiedete Notfallhilfe ergibt sich für die Planung 2021 eine leichte Erhöhung um 6 Mio. Euro. Eine dringend notwendige weitere Notfallhilfe ist allerdings noch nicht ausgewiesen.
Am 16. September 2020 fand die erste digitale Mitgliederversammlung des WDA statt. Vertreterinnen und Vertreter der Mitgliedsschulen weltweit stellten die Weichen für die Verbandsarbeit.
Am 7. September 2020 tagte erneut der vom WDA initiierte Runde Tisch zum Gemischtsprachigen Internationalen Baccalaureate (GIB).
Wichtiges Thema beim Besuch des WDA-Vorsitzenden Dr. Peter Fornell und Geschäftsführer Thilo Klingebiel war die Corona-Nothilfe für die Deutschen Auslandsschulen.
Der bundesweite Wettbewerb “Deutscher Lehrerpreis – Unterrichten innovativ” ist offiziell in seine 12. Runde gestartet. Getragen von der Heraeus Stiftung und dem Deutschen Philologenverband wird der Wettbewerb dieses Jahr in drei Kategorien vergeben.
In einem neuem Positionspapier stellt die Bundesvereinigung Deutscher Arbeitgeber neun zentrale Forderungen an die Verbesserung der Lehrerbildung. Mit dabei auch die Internationalisierung, für die sich WDA und BDA gemeinsam einsetzen.
Auftakt-Webkonferenz zur Übernahme der WDA-Schirmherrschaft durch den amtierenden Vorsitzenden des Unterausschusses für auswärtige Kultur- und Bildungspolitik.
Auftakt-Webkonferenz zur Übernahme der WDA-Schirmherrschaft durch den amtierenden Vorsitzenden des Unterausschusses für auswärtige Kultur- und Bildungspolitik.
Austausch mit dem Beauftragten des Auswärtigen Amtes für Außenwissenschaftspolitik, Bildung- und Forschungspolitik und Auswärtige Politik, Vito Cecere.
Am 17. Juli 2020 streamen 16 Deutsche Auslandsschulen aus Lateinamerika ein Konzert auf YouTube. Anlass ist der 250. Geburtstag von Ludwig van Beethoven.
Er ist der älteste Schulwettbewerb Deutschlands und zugleich hochaktuell: Der Europäische Wettbewerb bringt Europa in die Klassenzimmer – auch an den Deutschen Auslandsschulen. Das Motto der mittlerweile 68. Wettbewerbsrunde lautet „Digital EU – and YOU?!“.
Der älteste Schulwettbewerb Deutschlands fand in diesem Jahr bereits zum 67. Mal statt. Unter dem Motto „EUnited – Europa verbindet!“ erarbeiteten Schülerinnen und Schüler in unterschiedlichen Fächern Beiträge. Nun stehen die Gewinner fest – darunter sieben Deutsche Auslandsschulen.
An der Deutschen Botschaftsschule Peking wurden trotz Corona Pandemie gerade die Abiturzeugnisse 2020 verliehen. Der Bericht steht exemplarisch für viele Deutsche Auslandsschulen.
Der amtierende Vorsitzende des Unterausschusses für Auswärtige Kultur- und Bildungspolitik, Thomas Erndl (CSU), wird erster Schirmherr des WDA. Mit dieser neuen Schirmherrschaft intensiviert der Verband die Vertretung der Deutschen Auslandsschulen im politisch-parlamentarischen Raum.
Rund 80 Prozent der Deutschen Auslandsschulen erwarten sinkende Schülerzahlen. Die finanzielle Soforthilfe der Bundesrepublik Deutschland ist kein Allheilmittel. Die Hälfte der Schulen schätzt die Hürden für die Antragstellung als zu hoch ein. Das sind die Kernergebnisse der zweiten Mitgliederbefragung des Weltverbands Deutscher Auslandsschulen zur Corona Krise.
Trotz aller Schwierigkeiten haben die Deutschen Auslandsschulen ihren Bildungsauftrag im Zeichen der Corona Pandemie bis jetzt erfüllt. Die wahren finanziellen Belastungen kommen im neuen Schuljahr, wenn Schülerzahlen und Einnahmen noch stärker zurückgehen. Das sind Kernergebnisse von drei regionalen Webkonferenzen, die der WDA zwischen dem 22. und 24. Juni für seine Mitgliedsschulen abgehalten hat.
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