Während die Regierungskoalition den Kompromiss lobt, fordert die Opposition schon jetzt Nachbesserungen in der nächsten Legislaturperiode. In den Reden zur der Verabschiedung des Gesetzentwurfes im Bundestag am letzten Donnerstag (vgl. Protokoll unten) wird deutlich, dass vor allem die Auflösung des überparteilichen Konsens im Unterausschuss für Auswärtige Kulturpolitik Anlass für einen deutlichen Schlagabtausch von Regierungskoalition und Opposition gibt.
In der vergangenen Nacht hat der Bundestag mit den Stimmen der Regierungskoalition das Auslandsschulgesetz verabschiedet. Damit wird erstmalig eine gesetzliche Grundlage für die personelle und finanzielle Förderung Deutscher Auslandsschulen begründet.
Das diesjährige Symposium des Weltverbandes Deutscher Auslandsschulen (WDA), das am Freitag unter dem Motto "10 Jahre WDA - Verantwortung tragen für Deutschland" in der Berliner Akademie der Künste stattfand, wurde vor allem von Diskussionen um das im März vom Kabinett verabschiedete Auslandsschulgesetz dominiert. Dabei kritisieren die vom WDA vertretenen freien und gemeinnützigen Schulträger sowie weitere namhafte Vertreter des Auslandsschulwesens, dass das angestrebte Kernziel der finanziellen Planungssicherheit, die durch das Gesetz geschaffen werden soll, mit dem jetzigen Entwurf für nur knapp ein Drittel der insgesamt 141 Auslandsschulen erreicht würde. Im Rahmen von insgesamt vier Podiumsdiskussionen tauschten sich Vertreter aus Politik, Wirtschaft, Bildung und Kultur zu Themen wie Fachkräftesicherung, Willkommenskultur oder Bildungsexporten aus. Informativ und mit nicht nur angenehmen Fragen im Gepäck führte, wie auch in den vergangenen Jahren, der WDR-Moderator Michael Brocker sicher und gekonnt durch das Programm.
Im Rahmen der Mitgliederversammlung wurde die Grundlage für die weitere Entwicklung des WDA gelegt und am Workshoptag die Arbeit an gemeinsamen Themen und an der konstruktiv-kritischen Zusammenarbeit mit den fördernden Stellen vorangetrieben. Schließlich blieb auch noch Zeit das 10-jährige Bestehen des WDA feierlich zu begehen.
Berlin, 30.04.2013. Das diesjährige Symposium des Weltverbandes Deutscher Auslandsschulen (WDA), das am Freitag unter dem Motto ‚10 Jahre WDA - Verantwortung tragen für Deutschland’ in der Berliner Akademie der Künste stattfand, wurde vor allem von Diskussionen um das im März vom Kabinett verabschiedete Auslandsschulgesetz dominiert. Dabei kritisieren die vom WDA vertretenen freien und gemeinnützigen Schulträger sowie weitere namhafte Vertreter des Auslandsschulwesens, dass das angestrebte Kernziel der finanziellen Planungssicherheit, die durch das Gesetz geschaffen werden soll, mit dem jetzigen Entwurf für nur knapp ein drittel der insgesamt 141 Auslandsschulen erreicht würde. Im Rahmen von insgesamt vier Debatten tauschten sich Vertreter aus Politik, Wirtschaft, Bildung und Kultur zu Themen wie Fachkräftesicherung, Willkommenskultur oder Bildungsexporten aus. Informativ und mit nicht nur angenehmen Fragen im Gepäck, führte wie auch in den vergangenen Jahren der WDR-Moderator Michael Brocker durch das Programm.
Nach dreieinhalb Jahren standen der Vorsitzende Detlef Ernst (DS Shanghai), die stellvertretende Vorsitzende Martina Spann (DS in der Provinz Málaga) sowie der Schriftführer Rudolf Kumbolder (DS Mexiko) turnusgemäß zur Wahl und wurden durch die Mitgliederversammlung bestätigt. Für den aus persönlichen Gründen ausscheidenden Klaus-Dieter Klein (DS Genf) wurde in diesem Jahr Dr. Peter Fornell (DS Toulouse) neu in den Vorstand gewählt.
Unter dem Motto "Meine Deutsche Auslandsschule im Netz" ist auf Initiative des Weltverbandes Deutscher Auslandsschulen (WDA) speziell für die Deutschen Auslandsschulen die Organisations- und Lernplattform w-da.net entstanden. Die digitalen Werkzeuge der von DigiOnline GmbH betriebenen Plattform unterstützen die Auslandsschulen bei ihrer täglichen Arbeit. Das Personal an den Auslandsschulen kann sich zudem über die WDA-Partnerplattform auslandsschulnetz.de weltweit vernetzen.
Berlin, 22.04.2013: Im Rahmen der ersten parlamentarischen Lesung zum Auslandsschulgesetz, die am vergangenen Freitag im Bundestag erfolgte, begrüßten Abgeordnete aller Parteien die Bemühungen von Staatsministerin Cornelia Pieper (FDP) um eine gesetzlich verankerte Förderung der Deutschen Auslandsschulen, kritisierten aber vor allem die Bedingungen im Entwurf, an die der gesetzliche Förderanspruch gekoppelt ist.
Angesichts der ersten Lesung im Bundestag am 19.04.2013 fordern die Abgeordneten fraktionsübergreifend Nachbesserungen am Auslandsschulgesetz. Dabei stehen die Forderungen im Zentrum alle Deutschen Auslandschulen und nicht nur ein Drittel, wie beim derzeitigen Entwurf der Fall, gesetzlich abzusichern und die Schulen, die ein DSD-Sprachdiplom anbieten ebenfalls in die gesetzliche Absicherung mit aufzunehmen.
Sehen Sie hier die Aufzeichnungen der Reden der Abgeordneten in chronologischer Reihenfolge aus dem Parlamentsfernsehen.
Der von der Regierung verabschiedete Gesetzentwurf für ein Auslandsschulgesetz weist Veränderungen gegenüber dem Gesetzentwurf vom 28.11.2012 auf. Mit seiner neuen Stellungnahme nimmt der WDA detailliert zu dem durch das Kabinett verabschiedeten Gesetzentwurf Stellung und macht konkrete Vorschläge zur Überarbeitung des Gesetzestextes.
Anlässlich der Bundestagsdebatte zur Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik wird deutlich, dass die Notwendigkeit eines Auslandsschulgesetzes anerkannt wird, aber Nachbesserungen eingefordert werden.
Anlässlich der Verabschiedung des Gesetzentwurfes im Kabinett gibt Staatsministerin Cornelia Pieper Einblicke in den Sinn und Zweck der Initiative. Das Interview ist in der aktuellen Ausgabe des Globus (1/13), der Zeitschrift des Vereins für Deutsche Kulturbeziehungen im Ausland (VDA), erschienen. Im Rahmen der engen Kooperation des WDA mit dem VDA, stellen wir Ihnen das Interview hier zur Verfügung.
Erstmalig bot der WDA auf der Didacta 2013 vom 20. bis 22. Februar 2013 eine interdisziplinäre Fachtagung rund um Dienstleistungen an Deutschen Auslandsschulen an. Ziel der Fachtagung war es, den Vertretern der Schulen die Anbindung an die weltweit größte Bildungsmesse zu ermöglichen, um sich detailliert zu informieren und über neueste Trends auszutauschen. Dabei boten die vielfältigen Dienstleistungen, die an Deutschen Auslandsschulen angeboten werden, unterschiedlichste Anknüpfungspunkte zum Messeprogramm.
Mehr als 40 Oberstufenschüler von zwei deutschen Gymnasien (Ingelheim und Bad Kreuznach) besuchen jährlich im Juni den Campus der Western Connecticut State University für ein anspruchsvolles Programm auf Englisch und begleitete Exkursionen nach New York und Umgebung. Ein Angebot, das auch Schüler von Deutsche Auslandsschulen nutzen können.
MIXED UP, der Wettbewerb für Kooperationen zwischen Kultur und Schule, geht wieder an den Start. Gesucht werden Bildungspartnerschaften, die nachhaltig gut zusammenarbeiten und Kindern und Jugendlichen künstlerisches Schaffen, umfassenden Kompetenzerwerb und Persönlichkeitsbildung ermöglichen.
„Die deutschen Auslandsschulen leisten einen wertvollen Beitrag für das deutsche Bildungswesen. Um ihnen eine nachhaltige Planungssicherheit zu ermöglichen, hoffe ich, dass sich die Bundesländer und die Bundesregierung auf den vorliegenden Auslandsschulgesetzentwurf einigen können. Der Freistaat Sachsen sollte mit gutem Beispiel voran gehen“, fordert der Leipziger Bundestagsabgeordnete Dr. Thomas Feist in einer Pressemitteilung vom 21.02.2013.
Das Studienkolleg zu Berlin, die gemeinsame Initiative der Studienstiftung des deutschen Volkes und der Gemeinnützigen Hertie-Stiftung, schreibt auch in diesem Jahr 30 Stipendien für das Studienjahr 2013/14 aus.
Die Initiative Auslandschulgesetz und die Kürzungen bei den Mietzuschüssen für vermittelte Lehrkräfte standen im Mittelpunkt des Interesses anlässlich der jährlichen Schulleitertagung.
Im Rahmen einer Kleinen Anfrage an die Bundesregierung zum geplanten Auslandschulgesetz stellt die SPD Fragen der Qualität, Planungssicherheit und Gemeinwohlorientierung der Auslandsschulen in den Mittelpunkt.
