Ministerin Theresa Schopper (Bildmitte) sprach mit Vertreterinnen und Vertretern des Vorstandes und der Schulleitung der DS Mailand. Hier im Bild mit ihr: Politiklehrerin Miriam Fleischmann (rechts im Bild) und Walter Brand, Vorsitzender der DS Mailand und WDA-Vorstandsmitglied. Foto: Deutsche Schule Mailand.
Seit dem 12. Mai 2021 ist Theresa Schopper die aktuell 14. Ministerin für Kultus, Jugend und Sport der baden-württembergischen Landesregierung. Daniel Hager-Mann ist Ministerialdirektor im Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg. Er vertritt die Ministerin und leitet die Verwaltung im Ministerium.
Treffen mit politischen Vertreterinnen und Vertretern aus Deutschland machen die wertvolle Arbeit und die wichtige Rolle der Auslandsschulen noch greifbarer.
Direkter Austausch mit den Schülerinnen und Schülern
In der Aula Magna stellten sich die Gäste den Fragen der Schülerinnen und Schüler. Dabei zeigte sich, dass die Jugendlichen bestens vorbereitet waren. Sie fragten nach dem politischen Werdegang, Erfolgen und Herausforderungen der deutschen Politik sowie europäischen Themen wie Klimaschutz und Wirtschaft.
Auch schulische Fragen standen im Fokus: Föderalismus im Bildungswesen, Digitalisierung und der Einsatz von KI in Schulen. Über eine Stunde beantwortete Frau Ministerin Theresa Schopper alle Fragen ausführlich, persönlich und empathisch – und diskutierte mit den Schülerinnen und Schülern, wie junge Menschen stärker für Politik und Demokratie motiviert werden können.
Einblicke in Schule und Auslandsschulwesen
In der anschließenden kleinen Runde, u.a. mit Schulleiter Dr. Stefan Illig und Schulvorstandsvorsitzendem der Deutschen Schule Mailand (DS Mailand) und Vorstandsmitglied im Weltverband Deutscher Auslandsschulen (WDA) Walter Brand, ging es sowohl um die DS Mailand als auch um die große Perspektive. Walter Brand brachte in seiner Rolle als Vorstandsmitglied des WDA die übergeordneten Herausforderungen der Auslandsschulen ein. Themen wie der Schulfonds des Auswärtigen Amts mit Mitteln zur Förderung für das deutsche Schulwesen im Ausland und die internationale Zusammenarbeit im schulischen Bereich, steigende Gehälter des pädagogischen Personals, die Lehrerversorgung im Allgemeinen und die Rolle der Auslandsdienstlehrkräfte (ADLKs) standen daher im Zentrum des Gesprächs.
Politik und Bildung verbinden
Ziel des Besuchs war das gegenseitige Kennenlernen, die Schaffung von Politiknähe für die Schülerinnen und Schüler und die Möglichkeit für die Gäste, das Leben und Arbeiten an einer Deutschen Auslandsschule hautnah zu erleben.
Solche Besuche zeigen die Wertschätzung für die Deutschen Auslandsschulen und stärken den Dialog zwischen Politik und Bildung. Sie ermöglichen es den Schulen, ihre Erfolge, aber auch ihre Herausforderungen authentisch zu präsentieren.
"Der Besuch zeigt, wie wichtig der direkte Austausch zwischen Politik und Schule ist. Für unsere Schülerinnen und Schüler ist es eine einzigartige Chance, Politik hautnah zu erleben, und für uns als Deutsche Auslandsschule eine wertvolle Gelegenheit, unsere Erfolge, aber auch unsere Herausforderungen sichtbar zu machen", sagt Walter Brand, Vorstandsvorsitzender der Deutschen Schule Mailand.
Die DSM dankt Frau Ministerin Theresa Schopper und Herrn Ministerialdirektor Daniel Hager-Mann für den bereichernden Austausch sowie dem Generalkonsulat in Mailand für die Ermöglichung dieses Austauschs.
Über die deutsche Schule Mailand
Die Deutsche Schule Mailand (DSM) ist eine bilinguale, bikulturelle und international ausgerichtete Deutsche Auslandsschule. Die Schule hat sich als eine feste Größe in der wettbewerbsorientierten Bildungslandschaft der Lombardei etabliert. Gegründet und konzipiert wurde sie als eine Schule, die in erster Linie die schulische Versorgung vorübergehend im Großraum Mailand lebender Deutscher sicherstellen sollte. Im Laufe der Jahre hat sich die DSM zu einer integrierten Begegnungsschule entwickelt, bei der der prozentuale Anteil rein deutscher Schüler unter die 30-Prozent-Marke gesunken ist.
