GIB weltweit im Video – Deutsche Auslandsschulen in Südamerika und dem Golfstaat Katar

Das Gemischtsprachige Internationale Baccalaureate (GIB) ist an 36 Deutschen Auslandsschulen fester Bestandteil der schulischen Arbeit und einer der gesetzlich anerkannten Abschlüsse Deutscher Auslandsschulen. Es verbindet deutsche Bildungsstandards mit internationaler Mehrsprachigkeit und interkultureller Kompetenz und leistet damit einen wichtigen Beitrag zur Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik. Gemeinsam mit der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen zeigt der WDA durch die Schulen selbst produzierte Videoporträts und macht damit auf ihre Erfolgsgeschichten aufmerksam. Diesmal geben Deutsche Auslandsschulen in Chile, Bolivien, Peru und Katar Einblicke in die GIB-Praxis.

GIB weltweit im Video – Deutsche Auslandsschulen in Südamerika und dem Golfstaat Katar cover

Auslandsschulen bauen weltweit Brücken, das GIB unterstützt dabei. Foto: william87, fotolia.

​Im Verlauf der letzten Wochen hat der WDA als Multiplikator weitere Videos von Schulen dazu veröffentlicht.

Die Videos zeigen, welche Bedeutung das GIB für Schülerinnen und Schüler, für Lehrkräfte, Schulleitungen, Vorstände und Alumni hat – als Bildungsweg, als Arbeitsfeld und als prägende internationale Erfahrung.

Südamerika und Naher Osten als Bildungsraum – GIB in Bewegung

Das GIB wird mittlerweile an 36 Deutschen Auslandsschulen angeboten, davon an 19 in Lateinamerika. An Deutschen Auslandsschulen in Chile, Bolivien, Peru, Katar und an weiteren Deutschen Auslandsschulen zeigt sich das GIB als tragfähiges Modell für mehrsprachige Bildung in einem internationalen Kontext. Die Videoporträts machen sichtbar, wie Schulen deutsche Curricula, internationale Abschlüsse und regionale Bildungsrealitäten erfolgreich miteinander verbinden.

Für Lehrkräfte bieten diese Schulen ein professionelles Umfeld mit hohem pädagogischen Anspruch und internationaler Zusammenarbeit. Das GIB fördert nicht nur sprachliche Kompetenzen, sondern auch wissenschaftliches Arbeiten, interkulturelles Verständnis und globale Anschlussfähigkeit.

Teil eines weltweiten Netzwerks

Die Schulen sind Teil des Netzwerks der 135 Deutschen Auslandsschulen weltweit, das für Qualität, Stabilität und internationale Kooperation steht.
Der Weltverband Deutscher Auslandsschulen vertritt die freien, gemeinnützigen Schulträger der Deutschen Auslandsschulen und fasst ihre Einzelstimmen zu einer starken Stimme zusammen.

  • Vor diesem Hintergrund hat der WDA im Herbst 2025 zu einem Runden Tisch zum Gemischtsprachigen Internationalen Baccalaureate mit Schwerpunkt Deutsch (GIB) eingeladen. Hauptthemen des Austauschs waren die Anerkennung des Abschlusses und Förderung der Potenziale der Absolventinnen und Absolventen dieses Schultyps.
  • Ebenso fand im Frühling letzten Jahres ein Austausch dazu mit der Kultusministerkonferenz (KMK) statt und zu Jahresanfang gab es ein Treffen europäischer Schulen innerhalb des Weltverbands Deutscher Auslandsschulen (WDA) dazu.
  • Innerhalb des WDA besteht außerdem seit mehreren Jahren eine Arbeitsgruppe GIB. Die Abschlüsse an Deutschen Auslandsschulen, darunter das GIB, sind auch Teil der WDA-Akademie, die regelmäßige Online-Formate wie Thementage, Workshops und Trainings anbietet.
  • Am 5.5.2026 hat erneut eine GIB AG-Sitzung des WDA stattgefunden. Ziel war es, über aktuelle Entwicklungen im Bereich des Gemischtsprachigen Internationalen Baccalaureate mit Schwerpunkt Deutsch (GIB) zu informieren.

Der WDA hat zudem an einer Sitzung des Unterausschusses für Auswärtige Kultur- und Bildungspolitik (AKBP) teilgenommen und dabei die Vielfalt der Deutschen Auslandsschulen mit ihren Abschlüssen betont.

​Erfolgreicher GIB Thementag der WDA-Akademie

Beim mehrstündigen Thementag zum Gemischtsprachigen International Baccalaureate (GIB) im November 2025 arbeiteten die Teilnehmenden intensiv daran, den Wert dieses Abschlusses für ihre eigene Deutsche Auslandsschule besser zu verstehen und sichtbar zu machen. Deutsche Auslandsschulen bieten ganzheitliche Bildung – vom Kindergarten bis zu mehreren anerkannten Schulabschlüssen. Das GIB ist einer dieser Abschlüsse. Die Berliner Erklärung der Gemeinschaft der Deutschen Auslandsschulen betont die Gleichwertigkeit und Vielfalt dieser Abschlüsse. Thementage zu den anderen Abschlüssen an Deutschen Auslandschulen haben bereits auch stattgefunden und werden weiter geplant.

Videoportraits: Schulen stellen das GIB vor

Im dritten Teil der Serie stellen Schulen aus Chile, Bolivien, Peru und Katar das GIB vor:

Deutsche Schule Valdivia, Chile

Sie sehen gerade einen Platzhalterinhalt von YouTube. Um auf den eigentlichen Inhalt zuzugreifen, klicken Sie auf die Schaltfläche unten. Bitte beachten Sie, dass dabei Daten an Drittanbieter weitergegeben werden.

Mehr Informationen

​Deutsche Schule Santa Cruz, Bolivien

Sie sehen gerade einen Platzhalterinhalt von YouTube. Um auf den eigentlichen Inhalt zuzugreifen, klicken Sie auf die Schaltfläche unten. Bitte beachten Sie, dass dabei Daten an Drittanbieter weitergegeben werden.

Mehr Informationen

Deutsche Schule "Beata Imelda", Lima, Peru

Sie sehen gerade einen Platzhalterinhalt von YouTube. Um auf den eigentlichen Inhalt zuzugreifen, klicken Sie auf die Schaltfläche unten. Bitte beachten Sie, dass dabei Daten an Drittanbieter weitergegeben werden.

Mehr Informationen

​Deutsche Internationale Schule Doha, Katar

Sie sehen gerade einen Platzhalterinhalt von YouTube. Um auf den eigentlichen Inhalt zuzugreifen, klicken Sie auf die Schaltfläche unten. Bitte beachten Sie, dass dabei Daten an Drittanbieter weitergegeben werden.

Mehr Informationen

Weitere Informationen

Helpdesk